Philosophical Meaning and Tolerance Value Javanese Dolanan Song Cublak-Cublak Suweng in Dilthey's Hermeneutic Analysis
Abstract
Culture in social life is closely related to the cultural wisdom of the Indonesian nation as a multicultural nation. Local cultural wisdom is reflected in the form of traditional Javanese dolanan songs own meaning of philosophical and noble values, which is Cublak-cublak Suweng. In writing this article the author used qualitative methods with a descriptive analysis approach. The results of this writing show that: 1) Cublak-Cublak Suweng as a dolanan song has a philosophical meaning that is closely related to the noble values of Javanese society. So a hermeneutical approach is needed to interpret the meaning of philosophical song dolanan Java. Approach this used for study and find the meaning contained in each Dolanan song. 2) Based on the interpretation of the meaning of the song Cublak-cublak Suweng, there are The value of tolerance is reflected in the interaction process between players to create togetherness, harmony, and socialization training.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Abdulloh, Fajri, A., Hadi, A. W., Ridwanulloh, A., & Romadhon, F. F. (2023). Kitab Suci sebagai Kitab Sejarah (M. N, Ed.). PTIQ Press.
Ariesta, F. W. (2019). Nilai Moral Dalam Lirik Dolanan Cublak-Cublak Suweng. Jurnal Ilmu Budaya, 7(2).
Astuti, K. S., Ralisse, J. M. dit, Aminatun, T., D, S. I. A., & Retnawati, H. (2022). Mengembangkan Keterampilan Anak Membaca Perilaku Orang Lain melalui Permainan dalam Lagu Daerah (Kolaborasi Indonesia-Perancis). Repository UHN.
Dewi, N. A. K., Trisnawati, T., & Kristina, M. (2020). The Drill Method with Realistic Approach to Improve Learning Outcomes of Descriptive Statistics in Higher Education. JINoP (Jurnal Inovasi Pembelajaran), 6(2), 215–226. https://doi.org/10.22219/jinop.v6i2.13010
Fuadhiyah, U. (2011). Simbol dan makna kebangsaan dalam lirik lagu-lagu dolanan di Jawa Tengah dan implementasinya dalam dunia pendidikan. Lingua: Jurnal Bahasa dan Sastra, 7(1).
Fibiona, I. (2021). Cublak Cublak Suweng dan Gobak Sodor: Pengembangan Karakter Anak dalam Permainan Tradisional Yogyakarta. Dinas Kebudayaan (Kundha Kabudayan) DIY.
Fitri Lintang, F. L., & Ulfatun Najicha, F. (2022). Nilai-Nilai Sila Persatuan Indonesia dalam Keberagaman Kebudayaan Indonesia. Jurnal Global Citizen : Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan, 11(1), 79–85. https://doi.org/10.33061/jgz.v11i1.7469
Harahap, M. (2017). Filsafat Jawa dalam Novel-Novel Kuntowijoyo. Jurnal Unimed, 28(3).
Herawati, E. N. (2015). Nilai-Nilai Karakter yang Terkandung dalam Dolanan Anak pada Festival Dolanan Anak se-DIY 2013. Imaji, 13(1). https://doi.org/10.21831/imaji.v13i1.4045
Kencono, B., Suriansyah, E., Sukiada, K., Yusup, W. B., Alfiana, R., Tamara, Kristamia, E., & Giok, T. (2023). Penguatan Nilai-Nilai Toleransi Dan Multikultural Melalui Huma Lentera Pada Masyarakat Desa Tarusan Danum Kabupaten Katingan. Jurnal Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia, 1(4), 162–175.
Kurniasari, Y. R., & Rahadi, R. K. (2019). Nilai-Nilai Kearifan Lokal dalam Permainan Tradisional Cublak-cublak Suweng di Yogyakarta: Kajian Ekolinguistik. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 8(2), 134–142.
Melissa, Putri, R. W. E., Saputra, H. A., Meliyanta, S. A., & Firmansyah, A. (2022). Membangun karakter anak melalui tari kreasi dolanan anak berbasis kearifan lokal. Trihayu: Jurnal Pendidikan Ke-SD-An, 9(1), 79–88. https://doi.org/10.30738/trihayu.v9i1.13703
Munawaroh, H. (2015). Pengembangan Model Permainan Cublak-Cublak Suweng untuk Mengembangkan Kecakapan Sosial Anak Kelompok B di Kecamatan Ngaliyan Semarang. Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat UNSIQ, 2(2), 99-105.
Mustakimah, M., & Mu’amamah, S. (2021). Upaya Membentuk Karakter Percaya Diri dan Kreatif Pada Anak Usia Dini Melalui Permainan Tradisional Jamuran. Journal of Early Childhood and Character Education, 1(1), 35–52. https://doi.org/10.21580/joecce.v1i1.6613
Pristiwanti, D., Badariah, B., Hidayat, S., & Dewi, R. S. (2022). Pengertian Pendidikan. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(6).
Purba, N., Ovami, D. C., & Tambusai, A. (2023). Tradisi Lisan Dolanan Membentuk Karaker dan Citra Manusia (M. Idris & R. Pulungan, Eds.). Penerbit LPPM UMNAW.
Purhanudin, M. V. (2013). Permainan Tradisional Yang Menggunakan Lagu Di Kabupaten Kendal Kajian Budaya. Journal UNNES, 2(2).
Rohman, A., & Ningsih, Y. E. (2018). Pendidikan Multikultural: Penguatan Identitas Nasional di Era Revolusi Industri 4.0. Seminar Nasional Multidisiplin 2018.
Rukiyah, R. (2019). Penanaman Nilai-Nilai Karakter pada Anak Melalui Permainan Tradisional. Anuva: Jurnal Kajian Budaya, Perpustakaan, Dan Informasi, 3(1), 65–70. https://doi.org/10.14710/anuva.3.1.65-70
Saptawuryandari, N. (2019). Dolanan Anak Song As a Heritage and Cultural Identity: Globalization Challenges. Proceedings of the 28th International Conference on Literature: “Literature as a Source of Wisdom, 357. https://doi.org/10.24815/.v1i1.14450
Sari, D. (2023). Tradisi Lisan Kantola pada Masyarakat Muna: Bentuk, Fungsi, dan Makna (Ustianti, Ed.). Penerbit NEM.
Shofwan, A. M. S., & Gandes Nurseto. (2022). Pembentukan Karakter Melalui Lagu Dolalan pada Mata Pelajaran Bahasa Jawa. DIAJAR: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 1(1), 10–16. https://doi.org/10.54259/diajar.v1i1.144
Simatupang, R. L., & Arifianto, Y. A. (2022). Pendidikan Multikultural Dalam Membangun Integrasi Nasional. Matheteuo, 2(1).
Soebarna, B. (2019). ARTIKEL Nilai-Nilai Kemanusiaan dalam Semangat Kenabian Muhammad Perspektif Hermeneutika Wilhelm Dilthey (Vol. 3, Issue 1).
Solikah, N., & Setyowati, S. (2020). Pengaruh Permainan Cublak-Cublak Suweng Terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia 5-6 Tahun. Jurnal PAUD, 9(1).
Sulistyowati, E. (2016). Edutainment dalam Pembelajaran Matematika SD dengan Memanfaatkan Permainan Tradisional Jawa.
Tarigan, M., Yasmin, F. A., Rifai, A., Yusriani, Y., Azmi, K., & Azmi, K. (2022). Filsafat Ilmu sebagai Landasan Pengembangan Ilmu Pendidikan. Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar , 3(1), 175–182. https://doi.org/10.33487/mgr.v3i1.4049
Zagoto, A. (2021). Analisis Makna Ungkapan dalam Bahasa Gaul di Bungkusan Permen “KIS.” Jurnal Education and Development, 9(2), 621–625.
DOI: http://dx.doi.org/10.18415/ijmmu.v11i1.5267
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2024 International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
https://ijmmu.com
editor@ijmmu.com
facebook.com/ijmmu
Copyright © 2014-2018 IJMMU. All rights reserved.