Tracing Spiritual Traces and Local Wisdom: An Exploration of Educational and Religious Values in the Tradition of Welcoming to the People of Tanjungbalai City
Abstract
This research aims to determine the educational and religious values that are embedded in the tradition of menyonggot. The method used in the menyonggot tradition is a descriptive qualitative research method. With data collection techniques in the form of interviews, observation and documentation. Interviews were conducted with one community figure in the city of Tanjungbalai and ordinary people. The results of the research show that the values contained in the tradition derive from religious values such as praying together and educational values such as friendship by eating together and mutual cooperation. So in the tradition of celebrating these values are still established and intertwined today.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Agus Firmansyah, Mohamad Mustari, Basariah, E. K. (2023). Nilai-Nilai Kewarganegaraan Dalam Tradisi Sampo Ayam (Studi Deskriptif Di Desa Tamekan). 08(September), 1–23.
Aisyah, S. (2022). MASYARAKAT BARUS CONTEXT ANALYSIS ON ORAL TRADITION MANYONGGOT IN. 3(2), 32–37.
Andi Warisno. (2017). Tradisi Tahlilan Upaya Menyambung Silaturahmi Andi Warisno. Ri‟Ayah, 02, 69–79.
Annissa Valentina, Ratna Istriyani1, T. N. E. (2013). Jurnal Pemikiran Sosiologi Volume 2 No.2, November 2013. 2(2).
Bimasakti, M. A. (2019). Doa Bersama Dalam Pandangan Islam. Aqidah-Ta: Jurnal Ilmu Aqidah, 5(2), 168–184. https://doi.org/10.24252/aqidahta.v5i2.10651.
Defiana, N. A., & Falaq, Y. (2024). Persepsi Masyarakat Terhadap Tradisi Prasah di Desa Sidigede Kecamatan Welahan Kabupaten Jepara. 6(1), 69–75.
Di, N. T. B., & Erawati, Y. (2021). NILAI-NILAI TRADISI BUKOBA DI PASIR PENGARAIAN ROKAN HULU PROVINSI RIAU. 08(01), 84–95.
Diana, E. (2023). Eksplorasi Nilai-Nilai Luhur dalam Tradisi Lisan “Berasan” Adat Perkawinan Kota Bengkulu. Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, 6(1), 205–222. https://doi.org/10.30872/diglosia.v6i1.550.
Ellawati, Darihastining, S., & Sulistyowati, H. (2023). Nilai Pendidikan Karakter Dalam Novel Ayah Karya Andrea Hirata: Nilai Religius Dan Nilai Kerja Keras. Enggang: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Dan Budaya, 3(2), 1–8. https://ejournal.upr.ac.id/index.php/enggang /article/view/9134/4765.
Faozi, A., & Himmawan, D. (2023). Nilai-Nilai Pendidikan Spiritual Menurut Syekh Zainal Abidin Abdul Karim Al Husaini dalam Kitab Al Barzanji. Journal Islamic Pedagogia, 3(1), 90–97. https://doi.org/10.31943/pedagogia.v3i1.93.
Firmansyah, H. (2023). Nilai-Nilai Tradisi Pantang Larang Dalam Budaya Melayu. SOSIAL HORIZON: Jurnal Pendidikan Sosial, 10(2), 172–181.
Hutagalung, S. P., & Harahap, A. B. (2024). Analysis of the Songgot Menyonggot Tradition in the Tanjung Balai Community Analisis Tradisi Songgot Menyonggot pada Masyarakat Tanjung Balai. 3(2), 147–156.
Jempa, N. (2017). NILAI- NILAI AGAMA ISLAM. 4(2), 101–112.
Nur, A. (2024). Tinjauan Etnografi terhadap Tradisi Bajapuik dalam Adat Minangkabau di Pariaman , Sumatera Barat. 170–175.
Nurfadila, A., Muqorrobin, S., Wijayanti, L. M., Salma, K. N., & Fathoni, T. (2022). Nilai Pendidikan Anak Dalam Tradisi Ngitung Batih Di Desa Bancangan, Sambit, Ponorogo. Jurnal Mentari, 3(1), 9–22. https://jurnal.stkippgriponorogo.ac.id/index.php/Mentari.
Putri Widia Ningsih, Dewi Romantika Tinambunan, Aulia Azzahra, & Sri Yunita. (2023). Pelaksanaan Gotong Royong di Era Globalisasi (Studi Kasus di Desa Bah Tobu Kecamatan Dolok Batu Nanggar Kabupaten Simalungun). Pelaksanaan Gotong Royong Di Era Globalisasi (Studi Kasus Di Desa Bah Tobu Kecamatan Dolok Batu Nanggar Kabupaten Simalungun) , 05(04), 1–10.
Roba, S., & Rippi, K. (2024). Kemunduran Budaya Gotong Royong Dalam Pembangunan Masyarakat Desa di Kabupaten Luwu. 3(4), 1–8.
Rohmatun, N., Azizah, L., & Supriyatno, T. (2024). Nilai-nilai pendidikan Islam pada tradisi Bubur Asyura di Pondok Modern Asy-Syifa Balikpapan. 13(1), 28–41. https://doi.org/10.32832/ tadibuna.v13i1.15318.
Sari, I., & Ritonga, H. J. (2024). Peran Adat Manyonggot Dalam Mengatasi Trauma Masyarakat Melayu Tanjungbalai dan Keterkaitannya dengan Bimbingan Konseling Islami. 7, 150–159.
Sukmawati, H. (2013). Tripusat Pendidikan. Jurnal Pilar, 2(2), 175–194. https://journal.unismuh.ac.id/ index.php/pilar/article/view/458.
Yuherman, A. (2023). Peningkatan Nilai-Nilai Demokrasi dan Nasionalisme Pada Mahasiswa Melalui Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. 8(3).
DOI: http://dx.doi.org/10.18415/ijmmu.v12i5.6826
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
https://ijmmu.com
editor@ijmmu.com
facebook.com/ijmmu
Copyright © 2014-2018 IJMMU. All rights reserved.