Values of Piil Pesenggiri: Morality, Religiosity, Solidarity, and Tolerance

Dina Amaliah, Sariyatun Sariyatun, Akhmad Arif Musaddad

Abstract


The purpose of this paper is to find educational values of Piil Pesenggiri. Qualitative methods are used to describes and analyze of Piil Pesenggiri by collected the books, articles, journals, etc. The findings show that Piil Pesenggiri consists of four pillars; (1) juluk adok, (2) nemui nyimah, (3) nengah nyappor, and (4) sakai sambayan. The four pillars are framing two dimensions; personal and social. The personal dimension relates to being a good people to constructing the self-student and self-respect. The social dimension relates to the solidarity of individual and each other. Based on the analysis, the findings of educational values of Piil Pesenggiri are morality, religiosity, solidarity, and tolerance. It can be used to prevent social problems in human life.


Full Text:

PDF

References


Effendi. (2007). Pialang Adat di Bumi Ruwa Jurai Penyimbang di Keresidenan Lampung 1928-1942. Yogyakarta: Thesis Jurusan Sejarah FIB UGM.

Haryadi, F. (1996). Falsafah Piil Pesenggiri sebagai Norma Tatakrama Kehidupan Sosial Masyarakat Lampung. Lampung: Proyek Pengkajian dan Pembinaan Nilai-nilai Budaya daerah Lampung.

Hasan, S. H. (2002). Pendidikan Sejarah untuk Pemperkuat Pendidikan Karakter. Paramita: Historical Studies Journal , 22(1): 81-95.

Levang, P. (2003). Ayo Ke Tanah Sebrang: Transmigrasi di Indonesia. Jakarta: Kepustakaan Populer Gramedia.

Nurdin, A. F. (2009). Integralisme Islam dan Nilai-nilai Filosofis Budaya Lokal pada Pembangunan Provinsi Lampung. UNISIA, p. 81-97.

Peteers, J. (1997). Kaum Tuo-Kaum Mudo: Perubahan Religius Kota Palembang Tahun 1821-1942. Jakarta: INIS.

Sinaga, R. M. (2002). Reproduksi Piil Pesenggiri: (Identitas Etnis Lampung dalam Hubungan dengan Pendatang). Antropologi Indonesia: Indonesia Journal of Social and Cultural Anthropology , 33(2): Mei-Agustus.

Syajono. (1994). Informasi Singkat Daerah Propinsi Lampung. Lampung: Kanwil Depdikbud Tk. I Lampung.

Syaodih, N. (2010). Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Remaja Rosdakarya.

Tim Penulis Direktorat Internalisasi Nilai dan Diplomasi Budaya. (2013). Naskah Boek Koentara Raja Niti Ontoek Bergoena Atoeran Adat Lampoeng Peminggir, Poebian, dan Toelang Bawang. Jakarta: Direktorat Internalisasi Nilai dan Diplomasi Budaya Dirjen Kemendikbud.

Tubagus Ali Rachman Puja Kesuma dan Deri Cicilia. (2017). Piil Pesenggiri: Strategi Resolusi Konflik menggunakan Nilai-nilai Agama dan Pancasila. Jurnal Masyarakat dan Budaya, 19(2): 237-251.

Yusuf, H. (2013). Dimensi Epistemologis Filsafat Hidup Piil Pesenggiri dan Relevansinya Bagi Moralitas Islam. Lampung: Fakultas IAIN Raden Intan Lampung.




DOI: http://dx.doi.org/10.18415/ijmmu.v5i5.340

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2018 International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding (IJMMU) ISSN 2364-5369
https://ijmmu.com
editor@ijmmu.com
dx.doi.org/10.18415/ijmmu
facebook.com/ijmmu
Copyright © 2014-2018 IJMMU. All rights reserved.