Continuous Education for All
Abstract
Continuing education that is planned and prepared thoroughly and comprehensively, is rarely done and is well implemented in most developing countries in the world, including Asia and Indonesia, therefore coaching and special attention must be given by each policy-maker and every element of the nation to the field of education, the nature of which is sustainable and comprehensive, so there is no overlap in management and implementation, particularly in the field of education for the benefit of sustainable development. Continuing education must be able to answer the demands of society, the nation and even the country at large, because education is what can be said as a barometer that determines the progress and decline of community life in a nation, which affects the life of the nation and state, if the people of a nation's education level can be aligned to the tertiary level in all elements of national life, then whether it is recognized. It will have a direct impact on the life and welfare of a country. And that prosperous life will help the government to run programs after programs that have been prepared for its people, to achieve certain targets for sustainable development.
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DOI: http://dx.doi.org/10.18415/ijmmu.v7i7.1853
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